Hệ thống giáo dục Úc
Hệ thống giáo dục Canada
Hệ thống giáo dục Mỹ
Hệ thống giáo dục Singapore.
Hệ thống giáo dục AnhĐề thi IELTS
Dạng câu hỏi IELTS MỚI – Series 3: Lượt trích Essay Questions tháng 5 & 6.2010 tại Vietnam
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 22/06/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 10022
Gửi Email bài này
Thanks Ha and Khanh, evening B class at SET for your kind share!
Dạng câu hỏi IELTS MỚI – Series 2: Lượt trích tháng 6.2010 TRỌN 4 KỸ NĂNG
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 22/06/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 8628
Gửi Email bài này
Hints of test questions shared by C. June 2010. Big big thanks C!
Dạng thức IELTS MỚI – Series 1: Lượt trích tháng 5.2010 môn NGHE – ĐỌC – VIẾT
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 22/06/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 8967
Gửi Email bài này
Test hints collectively shared by A, S and R. Thank you!
03 Writing topics IELTS Task 1 Academic mức điểm 6.0 – 7.0 (Kỳ 3)
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 20/04/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 31358
Gửi Email bài này
Sample 1: BAR GRAPH AT APPROX. 6.0 IELTS SCORE
IELTS Essays mức 6.0+ và 7.0+ tham khảo (Kỳ 2)
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 02/04/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 15987
Gửi Email bài này
Topic:
“Some people say that education system is the only critical factor to the development of a country". To what extent do you agree or disagree with this statement?IELTS Essay mức 5.0+ và 7.0+ tham khảo (Kỳ 1)
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 24/03/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 15612
Gửi Email bài này
Topic:
The boys are most influenced by their fathers and girls are most influenced by their mothers. Do you agree or disagree? Use specific reasons and details to support your opinion.Dạng bài IELTS Tháng 3.2010 ***mới***
Được viết bởi Set Education.
Đăng ngày 20/03/2010.
Đăng trong Đề thi IELTS.
Lượt xem : 10906
Gửi Email bài này
Writing
Task 1: PIE CHART
Task 2:
The fact that people nowadays are living longer has some effects on both individual and society. What are the impossible effects of living longer?
