Từ một sinh viên nghèo du học ở Australia, Lý Quí Trung đã trở thành ông chủ thương hiệu phở Việt nổi tiếng nhất thế giới.

Hơn hai mươi năm về trước, Lý Quí Trung, CEO của Nam An Group (bao gồm cả thương hiệu Phở 24) khởi nghiệp với xuất phát điểm là phục vụ bàn ở khách sạn Đệ Nhất, TP HCM.

Sau khi thi trượt Đại học Tổng hợp Ngoại ngữ, ông chủ thương hiệu Phở 24 không còn lựa chọn nào khác phải trở thành phục vụ để trang trải cuộc sống của mình. Anh làm việc ban ngày, buổi tối lại theo học tại chức, cho đến năm 1991 khi được một người bạn bảo lãnh cho sang Australia học. Sau hai năm làm các loại thủ tục, anh đặt chân tới Úc mà trong túi chỉ có 200 USD. Nhưng khi đặt chân tới đây, anh mới phát hiện ra mình chỉ được bảo lãnh trong 3 tháng để học tiếng Anh.

Đứng trước hai lựa chọn là bỏ cuộc hoặc tim mọi cách ở lại, anh đã buộc phải ăn nhờ, ở đậu, làm nhiều nghề bất kể ngày đêm, thậm chí lưu lại ở nhà thí (nơi dành cho những người bất hạnh và ở miễn phí). Cuối cùng, Lý Quí Trung đã thi đậu vào ngành Quản trị du lịch khách sạn thuộc Đại học Sydney Western.

Trở về nước sau 6 năm học tập tại Úc, Lý Quí Trung được mời làm Phó tổng giám đốc Công ty Sản xuất thực phẩm TECA World, một liên doanh giữa Bộ Quốc phòng và Hồng Kông. Một năm sau, anh thử sức trong vai trò CEO của Khách sạn Saigon Star

Sau khi hoàn thành luận án tại đại học Kenendy Western (California - Mỹ và chia tay Saigon Star, Lý Quý Chung quyết định tập trung giúp gia đình kinh doanh hệ thống nhà hàng. Hai năm sau đó, anh đã xây dựng thành công hệ thống nhà hàng cao cấp, chuyển từ quản lý gia đình sang quản trị doanh nghiệp với thương hiệu Nam An Group.

Cùng với ý tưởng kinh doanh Phở, Lý Quí Trung đã tạo nên sự khác biệt nhờ 24 gia vị khác nhau trong một tô phở đi kèm với các giá trị dịch vụ, đó là giá bán – phong cách phục vụ cho tới chất lượng của bát phở ở tất cả các cửa hàng trong chuỗi Phở 24 đều phải giống nhau. Năm 2003, Lý Quí Trung mở cửa hàng đầu tiên tại số 5 Nguyễn Thiệp, và đến nay, Phở 24 đã có một hệ thống khá lớn với hơn 60 cửa hàng (một phần trong số đó đã nhượng quyền thương hiệu) – là chuỗi cửa hàng lớn thứ hai tại Việt Nam, chỉ đứng sau KFC. Không những thế, Phở 24 còn có 17 cửa hàng được nhượng quyền thương hiệu ở Úc, Hàn Quốc, Singapore, Hongkong, Indonesia, Philipines, Campuchia...

Anh Trung bật mí: “Sắp tới, Phở 24 sẽ được bán ở những quốc gia khác là Maylaysia, Trung Quốc, Nhật, Mỹ... Kế hoạch đến cuối năm 2013, Phở 24 sẽ có khoảng 200 cửa hàng trong và ngoài nước. Chúng tôi cũng sẽ tăng giá khoảng 10% và tung ra sản phẩm mới để thu hút nhiều khách hàng hơn. Quỹ đầu tư VinaCapital cũng đã đầu tư vài triệu USD vào thương hiệu Phở 24 để phát triển chiến lược tài chính và niêm yết trên sàn chứng khoán trong khoảng hai đến ba năm nữa”.

(Theo Cafef)

Bằng thao tác xử lý ảnh khéo léo, nghệ sĩ Zhao Huasen đã "phù phép" để những chiếc xe đạp biến mất, chỉ còn con người đang bay dạo quanh thành phố.

Đây là kiểu ảnh mới nhất trong trào lưu chụp hoặc chỉnh sửa ảnh để cho ra đời những bức hình độc đáo, khác thường, lạ mắt, thậm chí quái đản.

(Độc giả Huỳnh Ngọc Anh sưu tầm - theo VNexpress)

Phần lớn những bài thuyết trình trong kinh doạnh đều rất nhàm chán, khiến người nghe không còn muốn tập trung vào những gì mình nói. Tuy nhiên chúng ta đều có thể biến nó trở nên thú vị hơn nhiều bằng những bí quyết sau đây.

 
Phần chuẩn bị
 
• Tạo ra một câu chuyện: Những bài thuyết trình nhàm chán bởi chúng có vô số thông tin mà không có nhiều ngữ cảnh hay một dụng ý nào đó. Thay vào đó, bạn hãy kể một câu chuyện mà người nghe là nhân vật chính.
• Khiến nó luôn phù hợp với chủ đề: Mọi người chỉ chú ý vào những câu chuyện và ý kiến có liên quan đến những gì họ cần nghe. Vì thế hãy xem xét xem cái gì thực sự cần và phù hợp với chủ đề hôm đấy.
• Cắt giảm phần giới thiệu: Một lời giới thiệu dài dòng về bạn, công ty, chủ đề, vì sao bạn đứng đây.... chỉ khiến nó trở nên nhàm chán. Hãy làm phần giới thiệu chỉ một hai câu thôi. 
• Bắt đầu bằng việc khơi mào những điều bất ngờ: Ngay khi bắt đầu bài nói, bạn hãy đưa ra những con số gây kinh ngạc, một cái nhìn vấn đề bất ngờ, hay viễn cảnh độc đáo mà ngẫu nhiên sẽ đi đến thông điệp và quyết định mà bạn sắp nói đến.
• Làm nó ngắn mà hay: Phải lâu lắm rồi có ai đó mới nói là bài thuyết trình của bạn quá ngắn phải không? Hãy làm nó chỉ bằng một nửa so với những gì ban đầu bạn nghĩ trong đầu (hay thậm chí là ngắn hơn).  

• Có những dữ liệu cụ thể, không chung chung: Các khái niệm mờ nhạt chỉ phản ánh lối nghĩ không rõ ràng. Bạn hãy làm chắc thêm những lập luận, câu chuyện và thông điệp bằng những sự kiện, dữ liệu phong phú, đáng ghi nhớ và ấn tượng. 
• Tùy biến theo người nghe: Mỗi một lần người nghe khác nhau vì vậy bạn không nên áp dụng chỉ một lối thuyết trình cho tất cả các buổi.
• Đơn giản hóa các biểu đồ: Mọi người sẽ cảm thấy rối và không tập trung nếu phải nhìn những biểu đồ và biểu bảng phức tạp, rắc rối. Vậy nên hãy dùng những biểu đồ đơn giản và in đậm những điểm quan trọng trên dữ liệu.   
• Dùng hình nền đơn giản: Hình nền slide khác lạ chỉ khiến người nghe khó tập trung vào những gì quan trọng hơn thôi. Nên dùng những hình nền đơn giản, màu đơn sắc, trung lập. 
• Sử dụng font chữ có thể nhìn rõ: Đừng khiến người nghe phải gắng hết sức đọc những hàng chữ nhỏ tí. Hãy dùng font chữ lớn đơn giản (như Arial), tránh làm chữ đậm, chữ nghiêng và viết hoa toàn bộ.
• Đừng khiến nó trở nên quá lạ: Bạn mong muốn người nghe ghi nhớ thông điệp của mình nhưng không phải bằng cách đưa nhiều hiệu ứng hay trang trí đâu nhé. Trong phần lớn trường hợp thì càng đơn giản càng tốt.    
 
 
Phần thuyết trình
 
• Kiểm tra kĩ các thiết bị: Đây là việc cần thiết để tránh những vấn đề không đáng có xảy ra trong khi thuyết trình.
• Nói với khán giả: Những người thuyết trình tốt sẽ luôn tập trung vào khán giả, chứ không phải slide hay các ghi chép ngắn trên tay. Tập trung vào người nghe sẽ khích lệ họ chú ý vào bạn và thông điệp mà bạn muốn mang đến.
• Đừng bao giờ đọc slide: Vì sao? Bởi người nghe có thể đọc. Nếu bạn đọc những gì trên slide thì bạn không chỉ khiến buổi thuyết trình nhàm chán mà còn có thể bị coi là không đánh giá cao những người trong phòng.
• Đừng bỏ qua slide: Không có gì khiến bài thuyết trình trở nên lộn xộn hơn việc bỏ qua những slide khi bạn phát hiện ra nó có vấn đề hay việc quay lại những slide trước đó hoặc trình diễn những slide không liên quan. Nếu bạn thấy slide nào không phù hợp thì hãy cắt nó đi trước đấy. 
• Bỏ đi khiếu hài hước để trở nên chuyên nghiệp: Nếu bạn thực sự không giỏi trong việc nói chuyện đùa thì đừng cố trở nên khôi hài. Hãy nhớ là: Đối với các buổi thuyết trình trong kinh doanh thì nụ cười mang tính lịch sự lại là nụ hôn thần chết.
• Tránh những người có tác động:  Có những người nghe có thể kiềm chế sự chú ý ngay tức khắc và khiến những cuộc thảo luận khác dừng lại. Hãy biết được và tránh họ.
• Bỏ đi những thuật ngữ khó hiểu: Những từ khó hiểu trong kinh doanh khiến bạn như phô trương, hãy bỏ chúng đi khỏi slide và cả trong khi thuyết trình.
• Lên kế hoạch thời gian: Hãy lên kế hoạch thời gian cho bài thuyết trình vào khi nào người nghe tập trung vào bài thuyết trình của bạn nhất. Tránh cho đến cuối ngày, hãy cố gắng trước trưa.
• Chuẩn bị một số câu hỏi: Nếu bạn định có câu hỏi và trả lời vào cuối buổi thảo luận thì hãy chuẩn bị trước để hỏi 1 hoặc 2 câu.
• Có bản phân phát riêng: Nếu bạn có những dữ liệu muốn đưa đến cho người nghe thì hãy làm nó thành tài liệu riêng lẻ và phát sau khi bạn thuyết trình xong, đừng nên dùng nó trên slide dễ khiến nó như một kho chứa dữ liệu vậy.
 
Trên đây là những cách bỏ túi sẽ giúp buổi thuyết trình của bạn thành công hơn. Hãy phát huy và trở thành một người thuyết trình tự tin nhé.

(theo Phapluat)

Vậy là chỉ sau một giấc ngủ dài trên máy bay, con đến Mỹ, đặt chân xuống sân bay Chicago tráng lệ. Chỉ sau một đêm, con giã từ bạn bè, góc phố thân quen, mái  trường cũ…, để làm quen với một thế giới khác.

Cái thế giới mới mẻ của Hiệp Chủng quốc Hoa Kỳ, quả kỳ lạ phải không con? Nơi mà sự ân cần, thân thiện của chú hải quan nơi phi trường, chị da đen ở Sở An sinh xã hội, và mọi nhân viên công quyền khác làm cho cha con ta lạ lẫm. Nơi mà con vào công viên chơi bóng rổ, không phải trả tiền như trăm ngàn đứa trẻ Hoa kỳ khác. Đó là một ân sủng, khi thoát khỏi văn mẫu, đề thi sai, chạy trường chạy lớp, con bước vào một hệ thống giáo dục khác, nơi mà cơ hội đồng đều cho mọi người. Không có biệt lệ cho bất cứ con ông cháu cha nào cả.

Đó là lý do vì sao ta trào nước mắt, khi thấy các con trai ta, sung sướng, hồn nhiên chơi bóng rổ dưới bóng lá cờ sao vạch của một đất nước khác, không phải quê hương.

Giấc mơ Mỹ, quả là vĩ đại, không phải vì sự to lớn của nó, mà vì nó là của riêng con, riêng cho từng người. Và nó sẽ là sự thực, nếu con muốn, không phải là những lời phét lác huênh hoang của một thiên đường dối trá.

Chúc mừng con, con trai ta ạ!

Chỉ sáu tháng sau, ta thầm cám ơn trời đất, ông bà khi gặp lại con. Con chững chạc, cao lớn, tự tin như bao thanh niên khác trên đất Mỹ. Con không còn từ chỗ mỗi ngày trở về nhà nhớp nhúa, hôi hám, kiệt sức với khói xe, bụi đường, nước cống ngập đen xì. Con đậu bằng lái xe hơi ở Mỹ, kết quả của một cuộc thi cử công bằng và nghiêm túc. Con có quyền tự hào khi được ngồi sau tay lái, ung dung chen vào đoàn xe xuôi ngược ngày đêm trên hệ thống xa lộ vĩ đại nơi đây. Con đã được một quyền cơ bản, quyền lái xe, một cách danh chính ngôn thuận, mà không phải chạy chọt, dấm dúi như bao người khác ở quê nhà. Ở Mỹ, có bằng lái xe là một sự kiện lớn trong đời đó con!

Chúc mừng con, con trai ta ạ!

Các con ta, mỗi ngày cắp sách đến trường, về nhà không kiệt sức, không cùn mằn trong sự học nơi đây. Quyền đi học trong phẩm giá và niềm vui, quyền được hưởng thụ một nền giáo dục chính trực, công bằng, các con đã có! Đó là điều duy nhất, mà ta châm chước cho cái xã hội vừa kỳ quái nhất, vừa tốt đẹp nhất theo kiểu Hoa kỳ.

Chúc mừng con, con trai ta ạ!

Ta biết là ta may mắn khi có những đứa con trai như vậy!

Chỉ có một điều: con không muốn về Việt nam nữa!

Ta hơi chựng lại, nhưng ngẫm nghĩ một hồi, ta chẳng  ngạc nhiên. Chỉ mới 6 tháng, ký ức đen của con về trường lớp, kẹt xe, khói bụi, tai nạn…vẫn chưa kịp phai nhạt. Con ghê sợ những điều ấy, cũng như ta, như triệu người Sài gòn khốn khổ khác. Con vẫn chưa quên sự phẫn nộ về một hệ thống giáo dục đầy bất công và tiêu cực. Con vẫn chưa quên những phi vụ tham nhũng bẩn thỉu đầy trên các báo ở nhà. Và bao nhiêu điều tội nghiệp đáng buồn khác, ai mà quên được?

Nhưng mà con ơi, dù nhếch nhác thảm hại đến vậy, đó vẫn là quê hương con. Nơi đó, có một Sài gòn, mà cha con ta đã từng rong ruổi. Nơi con cất tiếng chào đời, nơi con lẫm chẩm những bước đầu tiên. Nơi con nói những tiếng Việt đầu tiên “từ thuở nằm nôi”. Kể cả những điều nhỏ nhặt nhất, từ quán phở ám khói cha con ta hay ngồi, từ hiệu video con ghé, từ quán café nhìn ra sông lộng gió cha con ta ngồi tán gẫu.  Tất cả những điều tưởng như vô nghĩa với cuộc sống hào nhoáng nơi đây, nhưng là ký ức, đó là quê hương máu thịt con ạ!

Con đã bị nhồi vào đầu những kiến thức sử học nhàm chám, khô khan, đầy máu và căm thù. Con đã  học niềm vinh quang dối trá từ nồi da xáo thịt, từ huynh đệ tương tàn. Con đã đọc sách thấy vì nhân danh lý tưởng, niềm tin, người ta đấu tố cha mẹ anh em. Sự hung bạo, được ngụy tín dưới vỏ niềm tin. Sự mù quáng, được đậy điệm bằng lòng kiên định trung thành…

Con không thể yêu quê cha đất tổ từ những điều giả trá ấy.

Hãy về đây! Ta sẽ đem con đến Yên Tử, kể cho con nghe chuyện đánh Nguyên Mông, dưới bóng tùng già 700 năm tuổi, phủ bóng lên mộ Trúc Lâm tam tổ. Ta sẽ chỉ cho con bãi cọc của Hưng Đạo Đại vương nơi bến Bạch Đằng, nơi  gã lính viễn chinh xâm lược khi nhớ đến phải run sợ đến bạc đầu. Ta sẽ dẫn con đến ngôi từ đường đơn sơ mộc mạc của bà Bùi Thị Xuân, cùng cúi lạy anh linh nữ tướng. Ta sẽ dẫn con đến đèo Ngang lúc “bóng xế tà”,  nơi có “cỏ cây chen lá, đá chen hoa”, cho con hiểu sự thanh cao của một tâm hồn Việt. Bên ngọn sóng bạc đầu Chương Dương, ta sẽ chỉ cho con những dấu chân xưa của Yết Kiêu, Dã Tượng, và của muôn vạn dân binh áo vải khác đã ngã xuống cho đất nước vững thiên thu.

Nhớ lại đi con, con trai nhỏ của ta! Con đã đặt chân đến Vạn lý Trường thành, ghê sợ cái nghĩa trang ngập xương máu lớn nhất hành tinh. Con đã thấy một Bắc kinh hào nhoáng nhưng xấu xí với khói, bụi, ô nhiễm, khạc nhổ, oang oang nơi công cộng. Con đã thấy cảnh bắt người bán hàng rong như súc vật ngay chân Tử Cấm Thành. Con cũng đã thương hại gã Trung hoa khốn khổ, lắp bắp một thứ tiếng  Anh giả cầy khi bị quát tháo nơi sân bay quôc tế. Đất nước chúng ta, vẫn trường tồn dưới ách một gã khổng lồ, nhơ bẩn và man rợ như vậy đó con. Vì sao hôm nay ta không để tóc đuôi sam, con không ê a Hán tự, chúng ta không nhồm nhoàm những món ăn man rợ như óc khỉ, chân gà sống nướng? Vì sao chúng ta không bị đồng hóa theo lũ Thái thú ô hợp kia, nếu không phải vì khí thiêng sông núi, anh linh tiên tổ đang chảy trong con?

Quê hương con đó!

Nhiều lắm con, nhiều chỗ để chỉ cho con thấy, dân tộc mình đã oai hùng, kiêu dũng, thanh sạch và khổ đau đến mức nào để có con sinh thành hôm nay.

Hoặc nếu thì giờ eo hẹp, con hãy về một miền quê cát trắng, nơi ông bà, tổ tiên con yên nghỉ dưới bóng phi lao vi vút. Họ đã sống, đổ mồ hôi trên mảnh đất này, như một người nông dân, lành và lương thiện như đất. Họ về với đất, trong vinh dự âm thầm, không như những ngụy-danh-nhân với lăng tẩm đền đài đồ sộ.

Quê hương con đó!

Sài gòn mà con ca thán, đâu phải thế! Sài gòn ngày xưa đẹp, thanh bình với “con đường Duy Tân cây dài bóng mát”, với “Trưng Vương khung cửa mùa thu”. Sài gòn mà con ngưỡng mộ qua những ca khúc vượt thời gian, qua những người Sài gòn xưa mà con hết lòng khâm phục. Sài gòn nay, như một cô gái đẹp bị lũ du côn rạch mặt, nham nhở đến tội nghiệp. Hỗn độn, xấu xí, bẩn thỉu, và hỗn hào biết mấy so với Hòn ngọc Viễn đông nền nã năm xưa.

Quê hương con đó!

Một ngày kia, con sẽ hiểu: đó là một phần máu thịt trong con. Con sẽ quay về với nó, như con cáo nhớ hang, con chim nhớ tổ. Con sẽ có cảm giác về nhà – coming home- như ta mỗi lần quay lại từ một thế giới đầy ánh sáng, đặt chân xuống Tân Sơn Nhất. Cái cảm giác tìm về tổ đó, nó là bản năng, nó dẫn dắt người Do thái quay về với mảnh đất Sion cằn cỗi, nó là niềm đau đáu của 2 triệu đồng bào con nơi đất khách. Không giải thích được bản năng tìm về cội nguồn đâu, con ạ! Mà cội nguồn con, đâu chỉ là Sài gòn hỗn độn hôm nay. Cội nguồn con đã bắt đầu, khi Lang Liêu mở tấm bánh chưng xanh mộc mạc tạ ơn trời đất. Gốc rễ con, đã phôi thai với mẹ Âu Cơ khi đem con lên rừng xuống biển.

Về đây con! Về “mặc áo the, đi guốc mộc”, về mà “nghe chuyện tình bằng lời ca dao” , về để nhìn “bóng tre êm ru” lẫn “con diều vật vờ”, để thấy “trong đêm sao mờ lòng ta bâng khuâng theo gió vi vu”…Con đã lớn lên cùng ta, với những ca khúc này mà!

Ngày con về, chắc tóc ta đã trắng như bạt ngàn lau lách. Nhưng có hề chi, nếu máu ta vẫn chảy trong con lòng thương nhớ cội nguồn không bao giờ có tuổi.

Nhớ về, nghe con!

ngày... tháng...năm

(trích từ blog của Dr. Nikonian)

Ngày 7/5/2012 vừa qua, Thượng viện Mỹ đã thông qua bổ nhiệm bà Jacqueline Nguyễn, một luật sư gốc Việt, làm Thẩm phán Tòa Phúc thẩm Liên bang Khu vực 9 ở Mỹ. Bà là phụ nữ gốc Á đầu tiên giữ chức vụ cao cấp nhất trong Tòa án Liên bang Mỹ

 

Thích nhân văn nhưng theo ngành Luật

Sinh ra ở Việt Nam, năm 1975, khi lên 10 tuổi, Jacqueline Nguyễn cùng gia đình sang Mỹ và đến sống tại ngoại ô thành phố Los Angeles. Hằng ngày, sau giờ học, cô bé Jacqueline Nguyễn phải giúp mẹ bán bánh để kiếm sống. Hết trung học, Jacqueline Nguyễn thi vào được trường Đại học Occidental, ở Los Angeles. Theo học ngành văn chương Anh, Jacqueline Nguyễn luôn xuất sắc được nhận học bổng trong cả bốn năm học. Ngoài ra, Jacqueline Nguyễn còn làm biên tập cho tạp chí Văn học của trường Occidental College. "Sau khi vào đại học, tôi nghĩ mình sẽ đi theo ngành y theo ý muốn của cha mẹ tôi. Cha mẹ tôi, như nhiều bậc phụ huynh khác, mong muốn con mình trở thành bác sĩ. Nhưng tôi không có duyên với các ngành khoa học cho lắm, mà lại rất thích ngành nhân văn", Jacqueline Nguyễn kể.

Khi mới ra trường, Jacqueline không thể tìm được việc làm vì có rất ít công việc cần đến một cử nhân văn chương Anh như cô. Jacqueline Nguyễn chuyển sang thi LSAT (cuộc thi để vào trường luật), và đậu điểm xuất sắc để theo học tiếp ngành Luật tại Đại học California ở Los Angeles (UCLA). Năm 1991, Jacqueline Nguyễn tốt nghiệp Tiến sĩ Luật tại Đại học UCLA. Sau bốn năm làm việc tại Musick, Peeler & Garrett, Luật sư Jacqueline Nguyễn làm công tố viên cho Văn phòng Công Tố Liên bang thuộc quận Trung tâm California (Central District of California). Tại đây, bà truy tố các vụ tham nhũng và gian lận của công, đồng thời tham gia vào lực lượng dẹp trừ tội phạm có tổ chức.

Thẩm phán Liên bang gốc Việt đầu tiên...

Năm 2002, Thống đốc California Gray Davis bổ nhiệm bà vào chức Chánh án Tòa Thượng thẩm Los Angeles (Superior Court) chuyên làm việc trong lĩnh vực bài trừ tham nhũng và gian lận ở công quyền. Và Luật sư Jacqueline Nguyễn trở thành người phụ nữ gốc Việt đầu tiên giữ chức vụ này ở California. Nói về việc chuyển từ một công tố viên sang làm thẩm phán, Luật sư Jacqueline Nguyễn chia sẻ: "Nhiệm vụ của một thẩm phán là áp dụng luật pháp một cách chặt chẽ, đảm bảo cho cả hai phe công tố lẫn biện hộ một cuộc xử án công bằng. Cho nên, từ một công tố viên chuyển sang làm thẩm phán, tôi thấy khá dễ dàng".

Tháng 7/2009, Tổng thống Barack Obama đã đích thân đề cử Luật sư Jacqueline Nguyễn làm Thẩm phán Tòa án Liên bang khu vực Trung California. Sau khi được Thượng viện Mỹ phê chuẩn với 97 phiếu thuận, 0 phiếu chống, bà chính thức trở thành Thẩm phán Liên bang khu vực Trung California, là quận tư pháp liên bang lớn nhất ở Mỹ tính theo dân số, gồm các quận hạt Los Angeles, Orange, Riverside, San Bernardino, San Luis Obispo, Santa Barbara và Ventura. Jacqueline Nguyễn là Thẩm phán liên bang gốc Việt đầu tiên được Tổng thống bổ nhiệm và Thượng viện phê chuẩn.

... và phụ nữ gốc Á đầu tiên trong Tòa án Liên bang cấp cao nhất

Trong hơn hai năm qua, Jacqueline Nguyễn luôn hoàn thành xuất sắc công việc trên cương vị Thẩm phán của Tòa án Liên bang khu vực Trung California. Những người cùng làm việc với Jacqueline Nguyễn đều rất ấn tượng với tác phong luôn bình tĩnh khi gặp sức ép, và luôn sẵn sàng lắng nghe cả hai phía trong cuộc tranh tụng của Luật sư người Việt này. Chia sẻ về công việc của mình Thẩm phán Jacqueline Nguyễn cho biết: "Mỗi vụ án tiến triển tùy theo các sự kiện của vụ án đó. Luật pháp không thay đổi, nhưng khi áp dụng luật pháp vào từng trường hợp, hoàn cảnh cụ thể thì có thể khác nhau. Và đây là điểm quan trọng nhất".

Và ngày 7/5/2012, toàn thể Thượng viện Mỹ đã thông qua sự đề cử của Tổng thống Obama. Với sự phê chuẩn của cơ quan lập pháp cao nhất nước Mỹ, nữ luật sư gốc Việt 46 tuổi Jacqueline Nguyễn đã chính thức trở thành Thẩm phán Tòa Phúc thẩm Liên nang Hoa Kỳ Khu vực 9. Với quyết định này, Jacqueline Nguyễn là Thẩm phán Tòa án Liên bang đầu tiên ở Mỹ liên tiếp được đề cử và bổ nhiệm vào Tòa án Liên bang Quận, rồi sau đó lên vị trí Thẩm phán Liên bang cao hơn, bởi cùng một Tổng thống Hoa Kỳ. Thẩm phán Jacqueline Nguyễn cũng là phụ nữ gốc Châu Á đầu tiên giữ chức vụ ở cấp cao nhất trong Tòa án cấp Liên bang Mỹ. Tòa Phúc thẩm Liên bang Hoa Kỳ Khu Vực 9 - bao gồm các tiểu bang Alaska, Arizona, California, Hawaii, Idaho, Montana, Nevada, Oregon, Washington, và cả đảo Guam cũng như các đảo Northern Mariana - là Tòa Phúc thẩm lớn nhất trong số 13 tòa phúc thẩm liên bang ở Mỹ. Các phiên tòa thường diễn ra ở Seattle, Portland, San Francisco, và Pasadena.

Theo báo chí Mỹ, Tòa Phúc thẩm Khu vực 9 là cơ quan tư pháp có nhiều thẩm phán được các tổng thống đảng Dân Chủ đề cử, do đó, cũng mang khuynh hướng cấp tiến trong những phán quyết quan trọng. Việc lần đầu tiên một người gốc Việt trở thành phụ nữ giữ chức vụ ở cấp cao nhất trong Tòa án cấp Liên bang Mỹ đã gây xôn xao trong dư luận báo chí Mỹ.

Chia sẻ kinh nghiệm thành công với người đi sau

Là một người gốc Việt, bà cũng hiểu được sự rắc rối của hệ thống pháp luật đối với dân nhập cư vào Mỹ, và cố gắng giải thích để những người đồng hương khi vào chốn công đường hiểu rõ những gì họ sẽ trải qua. Tâm sự với những bạn trẻ, Thẩm phán Jacqueline Nguyễn cho biết: "Khi còn nhỏ, tôi không được như các bạn trẻ bây giờ: họ rất có kế hoạch, quyết đoán, biết mình cần làm gì. Lúc đó, tôi thực sự không biết mình muốn làm gì, vì thời đó, tôi chưa được gặp ai để tìm hiểu thiên hướng của mình. Và cũng may mắn là tôi đã tìm ra đường vào ngành luật".

Từ những kinh nghiệm thành công của mình, bà khuyên các bạn trẻ: "Tôi nghĩ rằng, những em nào đã định hướng nghề nghiệp rõ ràng, đó là điều rất tuyệt vời. Tuy nhiên, cũng đừng quên hãy cho mình những cơ hội để nhìn ra thế giới xung quanh, biết đâu các em sẽ lại thấy được những điều khác còn hay hơn. Còn những em chưa xác định sẽ làm gì, cũng không sao. Hãy đi tìm những gì mình thực sự yêu thích, thực sự muốn theo đuổi, để làm động lực đi tới. Như trường hợp của chính mình, tôi đã tìm được công việc mà mình yêu thích, và điều đó còn quan trọng hơn cả tiền bạc kiếm được. Trong suốt sự nghiệp của mình, tôi cũng đã từng có một số quyết định không mang lại lợi ích kinh tế cho bản thân, nhưng tôi luôn luôn cảm thấy hạnh phúc với quyết định của mình".

(theo Dân trí)

Cuối tuần này, học sinh (HS) lớp 12 sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Những tư vấn sau đây của các giáo viên nhiều kinh nghiệm sẽ giúp HS yên tâm hơn khi bước vào phòng thi.

Giáo viên Trường THPT Lương Thế Vinh dò bài môn địa lý cho học sinh lớp 12 trong những ngày ôn tập cuối - Ảnh: Đào Ngọc Thạch

Môn văn: Nắm vững cấu trúc đề thi, kỹ năng làm bài nghị luận

Để trả lời tốt câu 1, thí sinh cần nắm vững nội dung tác phẩm, chú ý các chi tiết nghệ thuật đặc sắc và tư tưởng chủ đề tác phẩm. Khi trả lời cần hướng tới tư tưởng chủ đề tác phẩm. Trình bày từng ý ngắn gọn dưới dạng gạch đầu dòng, không nên viết thành đoạn hoặc bài văn hoàn chỉnh.

Ở câu 2, thí sinh cần tiến hành 3 bước (2 bước đầu làm trong giấy nháp): Bước 1: Tìm hiểu đề và xác định dạng đề. Thông thường có 2 dạng: nghị luận về một tư tưởng, đạo lý hoặc nghị luận về một hiện tượng đời sống. Tiếp đến xác định yêu cầu của đề về nội dung, thao tác nghị luận và phạm vi tư liệu. Bước 2: Lập dàn ý. Bước 3: Viết thành bài văn hoàn chỉnh. Độ dài của bài nghị luận xã hội khoảng 1,5 đến 2 mặt giấy là vừa.

Ở câu cuối cùng (chọn 1 trong 2 đề), thí sinh phải đọc kỹ, cân nhắc xem khả năng làm đề nào sẽ tốt hơn. Để làm tốt câu hỏi này, thí sinh cần nắm vững kỹ năng làm bài văn nghị luận. Đề thi tốt nghiệp THPT thường gặp các dạng: nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ; nghị luận về một tác phẩm văn xuôi, nhân vật. Mỗi luận điểm trong phần thân bài phải viết thành một đoạn văn riêng và chú ý sự liên kết giữa các đoạn. Bài văn nhất thiết phải có dẫn chứng trực tiếp hoặc gián tiếp. Phải nêu luận đề - vấn đề chính - trong mở bài, kết bài.

Trần Thị Mai Hồng - Tổ trưởng tổ văn Trường THPT Thủ Thiêm (Q.2, TP.HCM)

Môn tiếng Anh: Đánh dấu hết các câu trả lời

Vì đề thi có 50 câu nên kiến thức sẽ trải đều chương trình. Năm nay, theo quy định, cấu trúc đề thi có thay đổi một chút: ngữ pháp - từ vựng (22 câu) và câu có chức năng giao tiếp (3 câu). Khi làm bài, thí sinh nên làm lần lượt từ trên xuống, không dừng lại quá lâu ở những câu khó để tránh tốn thời gian và gây mệt mỏi cho trí óc. Sau khi làm xong các câu vừa sức, quay trở lại làm các câu chưa trả lời. Phần kỹ năng đọc nên làm sau vì phải hiểu cả đoạn văn mới làm tốt được. Khoảng 7 phút cuối của giờ thi, thí sinh nhớ đánh dấu hết các câu trả lời, kể cả những câu không chắc chắn.

Trần Thị Huyền Thanh - Tổ trưởng tổ tiếng Anh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Q.3, TP.HCM)

Môn địa lý: Xác định đúng biểu đồ

Để làm bài môn địa lý, mỗi thí sinh nên đọc kỹ đề ít nhất 3 lần và nên gạch chân ý chính, nếu không dễ bị lạc đề hoặc thiếu ý. Sau đó các em lập dàn bài tổng quát để bài làm đầy đủ ý; nhớ làm bài theo đúng trình tự cũng như nên xuống dòng sau mỗi ý. Việc này giúp thí sinh nhìn ra chỗ nào còn thiếu và giúp giám khảo chấm bài dễ dàng hơn.

Đọc lại bài trước khi nộp, nếu thấy sai chỉ cần gạch chéo một nét, tránh tô, xóa. Nếu thấy thiếu ý thì đừng viết chen vào. Tốt nhất làm bổ sung ở bên dưới, nhớ ghi câu số mấy và ghi thêm chữ tiếp theo.

Riêng biểu đồ, nếu vẽ lại lần thứ 3 mới hoàn chỉnh thì nên bỏ tờ vẽ sai đi, viết lại bài mới. Tuy có mất thời gian nhưng bài làm sạch dễ được trọn điểm hơn (tất nhiên là phải xem có đủ giờ viết lại không). Để đạt điểm tối đa ở câu vẽ biểu đồ, thí sinh cần xác định đúng biểu đồ yêu cầu.

Trần Văn Quang - Tổ trưởng tổ địa lý Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (TP.HCM)

Môn lịch sử: Chú ý câu hỏi mang tính vận dụng

Phân tích đề là một trong những kỹ năng học trò còn rất yếu. Các em luôn cho rằng môn lịch sử đơn thuần là học thuộc lòng nên rất lúng túng khi gặp những câu hỏi mang tính vận dụng. Nếu gặp những câu hỏi này, các em nên bình tĩnh xem đề yêu cầu gì, thuộc giai đoạn lịch sử nào? Nếu các em thấy mình không có khả năng phân tích và đánh giá thì tốt nhất cứ nêu tất cả nội dung sự kiện trong giai đoạn có liên quan đến nội dung đề cần giải quyết. Như vậy các em có thể đạt số điểm cần thiết.

Ngoài ra, khi trình bày bài thi, thí sinh phải viết cẩn thận, hạn chế mắc lỗi chính tả, không được viết tắt, tuyệt đối không dùng bút xóa, nếu sai thì gạch ngang phần sai và bỏ phần đó.

Đỗ Thị Thanh Thủy - Tổ trưởng tổ lịch sử Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền (Q.Tân Bình, TP.HCM)

Bích Thanh (tổng hợp)

Nguồn: ThanhnienOnline

Nhà giáo dục - nhà văn nổi tiếng người Hy Lạp Nikos Kazantzakis từng nói: “Người thầy xây nên những chiếc cầu để mời gọi các em đi qua, song người thầy cũng sẽ phá vỡ chiếc cầu ấy để các em có thể tạo nên chiếc cầu của riêng mình”.

Chiếc cầu ấy chứa đựng những giá trị mà các em xây dựng nên để đến với bến bờ tri thức cũng như cái đích làm người. Thầy cô không phải là người dẫn các em đi từng bước mà cùng các em tìm ra con đường đi, truyền cho các em cảm hứng và lòng tự tin. Thầy cô không chỉ cho các em cách giải một bài toán mà cho các em thấy hình ảnh của cuộc đời trong lòng bài toán.

Một lần, một giáo viên lớp 1 Trường tiểu học Ngôi Nhà Thông Thái (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) hỏi: “Trong các em, ai muốn mai sau trở thành bác sĩ?”. Nhiều cánh tay giơ lên cùng với những âm thanh ríu rít. “Các em có biết 37 và 39 số nào lớn hơn?”. Bài toán nhỏ này là một cách phát hiện ra triệu chứng sốt ở bệnh nhân qua chiếc cặp nhiệt. Bài toán tình người trong cuộc đời sẽ phức tạp hơn nhưng luôn bắt nguồn từ những bài toán nhỏ hôm nay thầy cô mang đến cho các em.

“Trong lớp chúng ta bạn nào bé nhất?”, bài toán này không phải chỉ để luyện tập dùng thước đo hay làm quen với các đơn vị đo lường mà hơn thế tập cho các em biết đánh giá chính mình. Không chỉ về số đo mà còn là những điểm mạnh điểm yếu của mình và đo lòng nhân ái trong mỗi con người. “Bạn Nga bé nhất lớp, vậy khi xếp hàng bạn Nga được đứng trước, khi xem diễn văn nghệ, bạn ấy phải được nhường đứng trước, đúng không nào?”. Cô giáo lớp 2 trường tiểu học ấy đã truyền cho những học trò nhỏ của mình lòng nhân ái đơn sơ như thế đó.

Nhường nhau không phải là thiệt thòi mà là để được nhiều hơn trong cuộc sống. Không có loại sữa nào trên đời này có thể tăng được thông minh cảm xúc đó của các em. Chỉ có những bài học tình người lắng sâu trong từng hành động mỗi ngày, trong lớp học, giữa sân chơi, bên bàn ăn, mới làm các em thành nhân chi mỹ sau này.

(Bác sĩ - Tiến sĩ  Lưu Trọng Tuấn. Theo TNO)